一、基本概況：

韶關(guān)市第一人民醫(yī)院兒童康復(fù)科是我院重點(diǎn)發(fā)展的特色專(zhuān)科,是韶關(guān)市最早開(kāi)展兒童康復(fù)治療的專(zhuān)業(yè)科室之一?？剖覍?zhuān)業(yè)技術(shù)力量雄厚，團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有64人，醫(yī)師9名（高級(jí)職稱(chēng)5名、碩士2名）、教師2名（留英特殊教育碩士一名）、康復(fù)治療師48人，專(zhuān)科護(hù)士5名。科室一直致力于兒童健康促進(jìn)，形成了“預(yù)防與臨床結(jié)合、保健與康復(fù)結(jié)合、西醫(yī)與中醫(yī)結(jié)合”的特色，構(gòu)建了兒童營(yíng)養(yǎng)、生長(zhǎng)發(fā)育、兒童康復(fù)及兒童中醫(yī)為一體的服務(wù)體系。

科室現(xiàn)分為兒童早期發(fā)展中心、兒童康復(fù)部?jī)刹糠?，配備了科學(xué)先進(jìn)的儀器設(shè)備，發(fā)展了多個(gè)亞專(zhuān)科門(mén)診。

二、診療范圍及特色

1、兒童早期發(fā)展中心：

運(yùn)用兒童早期綜合發(fā)展理念，為處于快速發(fā)展的嬰幼兒提供均衡營(yíng)養(yǎng)并防治各種常見(jiàn)??；開(kāi)展科學(xué)、綜合性的干預(yù)活動(dòng)，充分發(fā)揮和挖掘兒童潛能，使兒童在體格、心理、認(rèn)知、情感和社會(huì)適應(yīng)性等方面得到全面發(fā)展，促進(jìn)兒童身心健康。

【專(zhuān)科主要技術(shù)優(yōu)勢(shì)與特色】

（1）、兒童青少年發(fā)育評(píng)估室

提供全面而專(zhuān)業(yè)的各項(xiàng)兒童青少年發(fā)育評(píng)估，包括智力測(cè)驗(yàn)、兒童發(fā)育水平測(cè)驗(yàn)、兒童氣質(zhì)測(cè)驗(yàn)、注意力水平測(cè)驗(yàn)、語(yǔ)言發(fā)育遲緩評(píng)估、多動(dòng)癥診斷性評(píng)估、孤獨(dú)癥診斷性評(píng)估及療效評(píng)估等。

    （2）、兒保門(mén)診

兒童保健服務(wù)：根據(jù)0-6月、6-12月、1-3歲、3-6歲、6-14歲等不同年齡體格生長(zhǎng)及神經(jīng)心理發(fā)育特點(diǎn)，制定相應(yīng)體檢項(xiàng)目，做好嬰幼兒養(yǎng)育照護(hù)指導(dǎo)，篩查出體格生長(zhǎng)偏離、發(fā)育偏離等。

（3）、生長(zhǎng)發(fā)育門(mén)診

診療范圍：監(jiān)測(cè)生長(zhǎng)水平，做好身高促進(jìn)、體重管理，診治矮小、性早熟、甲狀腺功能異常；監(jiān)測(cè)兒童心理行為發(fā)育水平，診治孤獨(dú)癥、多動(dòng)癥等發(fā)育異常疾病。

（4）、學(xué)習(xí)困難門(mén)診

診療范圍：引起學(xué)習(xí)困難的各種病癥，如多動(dòng)癥、學(xué)習(xí)障礙、抽動(dòng)癥、情緒障礙等。

（5）、兒童康復(fù)門(mén)診

診療范圍：腦損傷綜合征、運(yùn)動(dòng)障礙、全面發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥、言語(yǔ)障礙、智力障礙、腦性癱瘓等。

（6）、兒童中醫(yī)調(diào)理門(mén)診

運(yùn)用耳穴壓豆、穴位貼敷、撳針、針灸、推拿、中藥、艾灸、拔罐、挑刺放血等治療小兒感冒、發(fā)熱、咳嗽、鼻炎等常見(jiàn)肺系疾病，消化不良、厭食、便秘等常見(jiàn)脾胃疾病，以及小兒體質(zhì)調(diào)理與膳食指導(dǎo)，孤獨(dú)癥譜系障礙等神經(jīng)發(fā)育類(lèi)疾病的中醫(yī)特色診療。

2、兒童康復(fù)部：

目前分設(shè)普通病區(qū)和日間康復(fù)病區(qū)，主要收治兒童孤獨(dú)癥、注意缺陷多動(dòng)障礙、言語(yǔ)障礙、智力障礙、運(yùn)動(dòng)障礙等。

（一）孤獨(dú)癥早期教育干預(yù)

韶關(guān)市最早、最系統(tǒng)的孤獨(dú)癥干預(yù)基地，科室學(xué)習(xí)中山三院的BSR模式，創(chuàng)新為孤獨(dú)癥兒童提供班級(jí)制管理綜合教學(xué)模式，分親子課程、小班、過(guò)渡班、小中班、幼小銜接班，滿足不同能力兒童的需求。課程涵蓋ABA訓(xùn)練、語(yǔ)言訓(xùn)練、動(dòng)作協(xié)調(diào)性訓(xùn)練、認(rèn)知訓(xùn)練、生活技能訓(xùn)練、社會(huì)交往技能訓(xùn)練等。

（二）注意力缺陷多動(dòng)障礙的行為干預(yù)、父母培訓(xùn)

引進(jìn)北大六院的系統(tǒng)式執(zhí)行技能家庭團(tuán)體訓(xùn)練，歐洲新森林教育小組創(chuàng)立的《教育計(jì)劃六步法》。涵蓋心理教育、親子關(guān)系、行為訓(xùn)練（包括情緒調(diào)節(jié)）、注意力訓(xùn)練。

（三）全面發(fā)育遲緩/智力障礙、語(yǔ)言障礙

融合香港協(xié)康會(huì)研發(fā)的課堂教學(xué)與活動(dòng)設(shè)計(jì)理念，開(kāi)展單元化主題教學(xué)模式，將結(jié)構(gòu)的單元主題內(nèi)容與個(gè)別教學(xué)中的言語(yǔ)訓(xùn)練、構(gòu)音訓(xùn)練、認(rèn)知訓(xùn)練、引導(dǎo)式教育、感覺(jué)統(tǒng)合治療相融合，促進(jìn)兒童全面發(fā)展。

（四）運(yùn)動(dòng)障礙/運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩/腦性癱瘓

運(yùn)用Bobath技術(shù)促進(jìn)大運(yùn)動(dòng)的肢體平衡；ROOd技術(shù)緩解肌肉痙攣；運(yùn)用PNF技術(shù)舒展放松等多種神經(jīng)發(fā)育治療技術(shù)，促進(jìn)兒童神經(jīng)發(fā)育。

（五）游戲治療（包括沙盤(pán)治療）

治療師以玩具為媒介，游戲的形式，結(jié)合心理學(xué)的相關(guān)理論開(kāi)展干預(yù)，幫助來(lái)訪者預(yù)防或解決心理困難，發(fā)展自身潛在能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)體最大化的成長(zhǎng)與發(fā)展。

（六） 中醫(yī)特色療法

運(yùn)用頭針、體針、推拿、耳穴壓豆、穴位貼敷、撳針、四縫點(diǎn)刺、艾灸、火龍罐等中醫(yī)特色療法熟練運(yùn)用于兒童保健、體質(zhì)調(diào)理、健腦益智、助長(zhǎng)增高、增強(qiáng)免疫功能等方面。

三、康復(fù)救助

我院兒童康復(fù)科是韶關(guān)市服務(wù)人次最多，服務(wù)項(xiàng)目最齊全的殘疾兒童定點(diǎn)服務(wù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)之一。涵蓋孤獨(dú)癥、智力障礙、腦性癱瘓等疾病，滿足條件的兒童，可申請(qǐng)康復(fù)救助。

     我們始終堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合，始終秉持“康復(fù)一人，幸福一家”的服務(wù)理念，努力為兒童提供專(zhuān)業(yè)、有情感、有溫度的醫(yī)療保健、康復(fù)服務(wù)。